- Код статьи
- S086904990014322-6-1
- DOI
- 10.31857/S086904990014322-6
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том / Номер 2
- Страницы
- 66-78
- Аннотация
В данной статье рассмотрен молодежный рынок труда крупнейшей экономики мира – США. На основе данных официальной американской статистики проведен комплексный анализ тенденций, происходящих на рынке труда молодежи в США за последние 20 лет. В статье анализируется динамика и структурные особенности молодежной занятости в зависимости от расово-этнических и гендерных особенностей. Рассмотрены причины неравенства по уровню образования, гендерному и расово-этническим признакам. Представлена отраслевая структура занятости молодежи в США. Показана роль государства в расширении возможностей трудоустройства, приведены программы профессиональной подготовки для американской молодежи. Статья позволяет полнее оценить особенности и перспективы молодежного рынка труда в США.
- Ключевые слова
- рынок труда США, молодежь, занятость, безработица, поколение NEET
- Дата публикации
- 01.06.2021
- Год выхода
- 2021
- Всего подписок
- 17
- Всего просмотров
- 1707
Молодежь имеет важное значение для будущего экономического роста, развития и стабильности в стране. Ситуация на молодежном рынке труда в США отражает как общемировые структурные сдвиги в экономике, обусловленные научно-техническим прогрессом, цифровизацией и глобализацией торговли (а в последний год и влиянием пандемии COVID-19), так и специфичные для США культурные и демографические тенденции. В статье предпринята попытка анализа структуры, тенденций, проблем и перспектив молодежного рынка труда США.
Как одна из самых уязвимых групп населения на рынке труда, молодые люди в три раза чаще оказываются безработными, чем взрослые люди (25 лет и старше). По данным МОТ, период трудоустройства на стабильную работу у молодых людей занимает в среднем 19 месяцев [Global Employment… 2020].
На рынке труда молодежь сталкивается со специфическими проблемами: более высоким, чем в среднем, уровнем безработицы и длительным поиском работы, неоправданными ожиданиями, трудностями в поиске рабочих мест, адекватных полученной специальности, и ряд других. В то же время полученное образование не всегда отвечает быстро меняющимся условиям на рынке труда. Отсутствие опыта работы у молодых специалистов требует дополнительных усилий не только с их стороны, но и со стороны работодателя. Определенную роль играет поколенческая дифференциация, а также ожидания от нового места работы, превышающие реально возможный уровень оплаты труда и условия работы. Все эти факторы вызывают проблемы молодежной занятости.
Динамика молодежного рынка труда в США
По данным Бюро трудовой статистики, в США в 2020 г. насчитывалось 260 млн человек трудоспособного населения. Численность гражданской рабочей силы составила почти 161 млн человек1. Участие в рабочей силе2 – 61,7%. Численность занятых3 – 147,795 млн человек, уровень занятости4 – 56,8%. Средняя численность безработных5 в 2020 г. в результате пандемии COVID-19 приблизилась к 13 млн человек (8,1%). Для сравнения: в 2019 г. уровень безработицы6 был на уровне 3,7% (около 6 млн человек). Важно отметить, что пандемия COVID-19 и усилия по ее сдерживанию оказали драматическое влияние на рынок труда в 2020 г. Занятость падала, а безработица росла в марте-апреле, несмотря на улучшения к июлю, причем уровень занятости оставался значительно ниже, чем в феврале 2020 г.
Изменения на рынке труда затронули все демографические группы, включая молодежь. Особенно резко сократилась занятость в сфере досуга и гостеприимства, где традиционно работает большая часть молодежи. Уровень безработицы достиг пика в апреле 2020 г. как в целом на рынке труда, так и на молодежном рынке труда в частности, и составил рекордные 26,9%. К июлю ситуация улучшилась, но оставалась на уровне молодежной безработицы в кризисный и посткризисный период 2009–2011 гг. – 18,5% [Labor Force Statistics 2020].
На графике (см. рис.) показана динамика молодежного рынка труда за последние 20 лет. Из представленных данных видно, что в последние два десятилетия снижается доля рабочей силы среди американской молодежи. Если в начале XXI в. участие в рабочей силе было на уровне 71,6%, то в начале третьего десятилетия составило 57,3%.
Отчасти снижение трудовой активности можно объяснить продолжением обучения, желанием получить более высокий уровень образования. Исследовательский центр «Пью» (Pew Research Center) провел исследование о том, как проводят свое время американские подростки. Согласно полученным данным, они тратят в среднем 26 минут в день на оплачиваемую работу в течение учебного года по сравнению с 49 минутами около десяти лет назад и 57 минутами в середине 1990-х гг. [Livingston 2019].
Рис. Динамика молодежного рынка труда (в возрасте от 16‒24 лет) в США в период с 2000 по 2020 г.
Источник: Составлено автором по данным Бюро трудовой статистики США [Employment and Unemployment… 2020, 2016, 2012, 2008, 2004].
Несоответствие профессиональной подготовки быстро меняющимся потребностям рынка труда стало одним из важнейших факторов снижения трудовой активности американцев. В перспективе эта тенденция усилится по мере внедрения технологий и снижения потребности в рабочей силе [Экономика США 2018].
За последние 20 лет мир кардинально изменился и продолжает стремительно меняться под влиянием инноваций. Происходит переход экономики на новый технологический уклад, связанный с широким распространением цифровых технологий. Появляются новые бизнес-модели – цифровые трудовые платформы – виртуальные площадки, которые определяют, кто, где, как и когда будет выполнять работу, трансформируя таким образом привычный ландшафт труда и занятости [Шевчук 2020]. Для молодых людей цифровые платформы создают дополнительные возможности поиска постоянной или временной работы.
Характеристика молодежного рынка труда в США
В таблице 1 приведены данные характеристики молодежного рынка труда в США по возрастному, гендерному и расово-этническим аспектам. В таблице даны две группы молодежи. Первая группа 16–19 лет – в основном, учащиеся средних школ, колледжей, вовлеченных в трудовую деятельность. Вторая группа (20–24 года) – молодежь, которая завершила или завершает свое обучение и выходит на рынок труда в поисках полной занятости. По данным за 2020 г., доля молодежи в рабочей силе США составила 12,5%. Последние 30 лет наблюдается тенденция снижения участия в рабочей силе американской молодежи при одновременно росте доли лиц старше 55 лет, что отражает старение рынка труда в США. Медианный возраст работников в США составляет 42,5 года [Labor Force Statistics 2020, р. 63].
Таблица 1
Молодежный рынок труда в США по возрастному, гендерному, расово-этническому аспекту (2020 г.)
| Трудоспособ-ное население США, тыс. чел. | Рабочая сила, всего, тыс. чел. | Доля участия в рабочей силе, % | Количество занятых, тыс. чел. | Доля занятых в населении данной категории, % | Количество безработных, тыс. чел. | Уровень безработицы, % | |
| Всего | 260 329 | 160 742 | 61,7 | 147 795 | 56,8 | 12 947 | 8,1 |
| В возрасте от 16 до 19 лет | 16 567 | 5 720 | 34,5 | 4 695 | 28,3 | 1 025 | 17,9 |
| мужчины | 8 373 | 2 859 | 34,1 | 2 333 | 27,9 | 526 | 18,4 |
| женщины | 8 194 | 2 861 | 34,9 | 2 361 | 28,8 | 500 | 17,5 |
| В возрасте от 20 до 24 лет | 20 918 | 14 487 | 23,8 | 12 497 | 59,7 | 1 990 | 13,7 |
| мужчины | 10 448 | 7 417 | 71,0 | 6 401 | 61,3 | 1 016 | 13,7 |
| женщины | 10 470 | 7 070 | 67,5 | 6 096 | 58,2 | 974 | 13,8 |
| Белые в возрасте от 16 до 19 лет | 12 151 | 4 467 | 36,8 | 3 723 | 30,6 | 744 | 16,6 |
| мужчины | 6 173 | 2 267 | 36,7 | 1 876 | 30,4 | 391 | 17,3 |
| женщины | 5 978 | 2 200 | 36,8 | 1 847 | 30,9 | 353 | 16,0 |
| Белые в возрасте от 20 до 24 лет | 15 335 | 10 951 | 71,4 | 9 633 | 62,8 | 1 318 | 12,0 |
| мужчины | 7 712 | 5 676 | 73,6 | 5 008 | 64,9 | 668 | 11,8 |
| женщины | 7 623 | 5 275 | 69,2 | 4 625 | 60,7 | 650 | 12,3 |
| Афроамериканцы в возрасте от 16 до 19 лет | 2 419 | 720 | 29,8 | 546 | 22,6 | 173 | 24,1 |
| мужчины | 1 197 | 322 | 26,9 | 242 | 20,2 | 81 | 25,0 |
| женщины | 1 221 | 397 | 32,5 | 305 | 24,9 | 93 | 23,3 |
| Афроамериканцы в возрасте от 20 до 24 лет | 3 079 | 2 005 | 65,1 | 1 600 | 52,0 | 404 | 20,2 |
| мужчины | 1 485 | 987 | 66,4 | 777 | 52,3 | 210 | 21,2 |
| женщины | 1 594 | 1 018 | 63,9 | 824 | 51,7 | 195 | 19,1 |
| Азиатского происхождения в возрасте от 16 до 19 лет | 921 | 177 | 19,2 | 151 | 16,4 | 26 | 14,9 |
| мужчины | 448 | 97 | 21,7 | 84 | 18,7 | 13 | 13,6 |
| женщины | 473 | 80 | 16,9 | 67 | 14,1 | 13 | 16,5 |
| Азиатского происхождения в возрасте от 20 до 24 лет | 1 341 | 727 | 54,2 | 605 | 45,1 | 122 | 16,8 |
| мужчины | 669 | 345 | 51,6 | 284 | 42,5 | 61 | 17,7 |
| женщины | 672 | 382 | 56,8 | 321 | 47,7 | 61 | 16,0 |
| Испаноязычные в возрасте от 16 до 19 лет | 4 017 | 1 303 | 32,4 | 1 026 | 25,5 | 277 | 21,2 |
| мужчины | 2 031 | 671 | 33,1 | 524 | 25,8 | 147 | 21,9 |
| женщины | 1 986 | 632 | 31,8 | 502 | 25,3 | 130 | 20,5 |
| Испаноязычные в возрасте от 20 до 24 лет | 4 791 | 3 418 | 71,3 | 2 904 | 60,6 | 513 | 15,0 |
| мужчины | 2 411 | 1 820 | 75,5 | 1 568 | 65,0 | 252 | 13,8 |
| женщины | 2 380 | 1 598 | 67,1 | 1 336 | 56,1 | 261 | 16,4 |
Уровень безработицы среди молодежи в США существенно варьируется в зависимости от возрастной группы, гендерной принадлежности и расово-этническим аспектам (см. табл. 1). Самые высокие показатели безработицы отмечены у мужчин афроамериканцев в возрасте 16–19 лет – 25%, высокий уровень и у афроамериканских женщин этой возрастной группы – 23,3%. Самый низкий показатель наблюдается среди белых молодых мужчин в возрасте 20–24 лет – 11,8% и женщин – 12,3%. Тем не менее, эти цифры значительно превосходят уровень безработицы в стране, даже в условиях пандемии коронавируса.
Участие в рабочей силе среди молодежи в возрасте 16–24 лет, работающих или активно ищущих работу, резко возрастает в период с апреля по июль каждого года. В течение этих месяцев большое количество студентов средних школ и колледжей обычно ищут работу на лето, а выпускники выходят на рынок труда, на поиски постоянной занятости. Летом 2020 г. рабочая сила молодежи возросла на 3,6 млн человек и составила 21,5 млн человек в июле. Однако это меньше на 1,8 млн человек по сравнению с июлем 2019 г., что отражает последствия пандемии COVID-19. Участие в рабочей силе для всей молодежи в июле 2020 г. составило 57,3%, что на 4,5% ниже, чем годом ранее. В 2020 г. июльский показатель участия в рабочей силе для людей в возрасте от 16 до 24 лет был самым низким показателем за всю историю наблюдения, начиная с 1948 г. Традиционно белые имеют самый высокий уровень участия молодежи в рабочей силе, который в июле 2020 г. составил 59,4%. Для сравнения у молодежи азиатского происхождения – 42,9%, у афроамериканцев – 52,5%, латиноамериканцев – 54,4%. В течение 2020 г. уровень участия в рабочей силе снижался для всех расово-этнических групп, а также уменьшился по сравнению с предыдущими годами.
Уровень безработицы среди американской молодежи значительно выше, чем в других возрастных группах, и за последние 20 лет не опускался ниже 9,1%, а в кризисные и посткризисные периоды достигал 18‒19%. Показатели уровня безработицы для возрастной группы 16‒19 лет были еще выше и находились в диапазоне от 12,7% до 25,9%, а для возрастной группы — 20‒24 года в диапазоне 6,7% до 15,5% (см. табл. 2). Данные по молодежному рынку труда свидетельствуют об особо острой реакции на кризисы, ему необходимо больше времени для возврата к докризисным показателям по сравнению с рынком труда в целом. Стоит также отметить, что показатели безработицы среди молодежи могут снижаться благодаря неполному рабочему дню, за счет менее оплачиваемой работы и/или несоответствующей полученному уровню образования. В результате растет неудовлетворенность своим положением и более частая смена работы.
Таблица 2
Динамика уровня безработицы молодежи и других возрастных групп в США
Источник: Составлено автором по данным Бюро трудовой статистики США [Labor Force Statistics 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020].
В таблице 3 представлены данные, согласно которым более 42% (7,2 млн человек) молодежи в возрасте от 16 до 24 лет заняты частично, около 2 млн человек ищут работу на полный рабочий день.
Таблица 3
Занятость молодежи в США (2020 г., тыс. человек)
| Возрастная группа | Полная занятость | Частичная занятость | В поисках работы на полный рабочий день | В поисках частичной занятости |
| 16-19 лет | 1 406 | 3 288 | 467 | 558 |
| 20-24 года | 8 527 | 3 970 | 1 461 | 528 |
Особого внимания заслуживает уровень оплаты труда молодежи. Около 3,8% зарабатывают на уровне минимальной оплаты труда (7,25 долл.) или ниже; для женщин этот показатель еще выше – 5,3% [Labor Force Statistics 2020, р. 111]. Гендерная разница в оплате труда характерна и для молодежного рынка труда. Медианный недельный доход для мужчин в возрасте 16–24 лет на полной занятости в 2020 г. составил 622 долл., для женщин – 589 долл. [Household survey 2020, р. 92]. Такой доход имели около 5,2 млн молодых мужчин и 4,2 млн молодых женщин. Женщины чаще, чем мужчины, заняты неполный рабочий день. По данным на 2020 г., около 3,3 млн мужчин и более 4 млн женщин в возрасте от 16 до 24 лет были заняты частично: их медианный недельный доход составлял 248 долл. и 231 долл., соответственно.
Отраслевая структура занятости молодежи
Изучение динамики отраслевых особенностей занятости американской молодежи за последние 20 лет показало, что более 98% заняты в несельскохозяйственном секторе (см. табл. 4). Молодежь преимущественно работает в розничной торговле, в сфере образовательных услугах и здравоохранения, досуга и гостеприимства. До кризиса, вызванного пандемией COVID-19, росла численность занятых в сфере образовательных услугах и здравоохранения, досуга и гостеприимства. Наблюдается планомерное снижение численности занятых в розничной торговле из-за развития, в частности, интернет-торговли.
Таблица 4
Динамика отраслевой структуры занятости молодежи
в возрасте 16‒24 лет (США, тыс. человек)
| Отрасли | 2002 г. | 2004 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010 г. | 2013 г. | 2015 г. | 2019 г. | 2020 г. |
| Всего занятых в возрасте от 16-24 лет | 21 501 | 21 447 | 21 021 | 19 304 | 18 564 | 19 684 | 20 333 | 21 196 | 17 507 |
| Сельское хозяйство | 387 | 338 | 418 | 381 | 372 | 419 | 309 | 322 | 298 |
| Несельскохозяйственный сектор | 21 115 | 21 110 | 20 604 | 18 923 | 18 192 | 19 330 | 20 024 | 20 874 | 17 209 |
| 1 617 | 1434 | 1 538 | 1 588 | 1 433 | 1254 | 1403 | 1 466 | 1 145 |
| 479 | 488 | 464 | 350 | 447 | 336 | 398 | 401 | 371 |
| 19 019 | 19188 | 18 601 | 16 986 | 16 311 | 17 740 | 18 223 | 19 008 | 15 693 |
| Добыча полезных ископаемых | 24 | 41 | 107 | 44 | 63 | 137 | 75 | 66 | 46 |
| Строительство | 1322 | 1543 | 1 217 | 871 | 819 | 868 | 883 | 1 135 | 933 |
| Обрабатывающая промышленность | 1476 | 1515 | 1 390 | 1 068 | 1 015 | 1 306 | 1 385 | 1 451 | 1 189 |
| Оптовая торговля | 482 | 452 | 371 | 321 | 297 | 339 | 277 | 266 | 230 |
| Розничная торговля | 4 220 | 4 140 | 3 880 | 3 851 | 3 659 | 3 756 | 4 005 | 3 647 | 3 558 |
| Транспорт и коммунальные услуги | 528 | 503 | 464 | 413 | 355 | 486 | 447 | 663 | 673 |
| Информационные услуги | 491 | 353 | 369 | 317 | 361 | 317 | 288 | 277 | 117 |
| Финансовая деятельность | 1 103 | 1 052 | 979 | 823 | 794 | 649 | 725 | 728 | 642 |
| Профессиональные и деловые услуги | 1 800 | 1 701 | 1 659 | 1 350 | 1 395 | 1 566 | 1 547 | 1 706 | 1 352 |
| Образовательные услуги и здравоохранение | 1 928 | 2 110 | 2 175 | 2 141 | 2 169 | 2 235 | 2 236 | 2 844 | 1 905 |
| Досуг и гостеприимство | 4 662 | 4 703 | 4 926 | 4 799 | 4 595 | 5 078 | 5 437 | 5 282 | 4 180 |
| Другие услуги | 983 | 1 075 | 1 064 | 988 | 789 | 1 003 | 918 | 941 | 871 |
В мире каждый пятый молодой человек относится к поколению NEET7. Среди молодежи, которая нигде не учится и не работает, большинство составляют молодые женщины. В эту группу входят три возрастные категории: 15–19 лет, 20–24 и 25–29 лет. По данным МОТ, в 2019 г. в мире насчитывалось 267 млн NEET [Global Employment Trends… 2020]. В США в 2018 г. около 9 млн человек были NEET, из них 57% женщин. Большая часть представителей молодежи NEET имеют образование ниже среднего [Desilver 2019]. Количественные показатели поколения NEET важны, так как в дальнейшем они будут играть важную роль в обеспечении занятости и экономическом росте страны. Попадание в группу NEET имеет долгосрочные последствия для дальнейшего социально-экономического положения этих молодых людей [Петровская 2019]. Эксперты опасаются, что без специальной помощи представители поколения NEET не смогут получить необходимые навыки для работы, интегрироваться в общество, реализовать трудовой потенциал. Под угрозой оказывается жизнь, социальное и экономическое будущее целого поколения и нации в целом [U.S. Youth Employment 2014].
Программы стимулирования занятости в США
Правительство США оказывает существенную помощь молодым людям в обеспечении занятости и получении образования. Как правило, особое внимание уделено социально-уязвимым молодым людям в возрасте от 16 до 24 лет с целью повысить их конкурентоспособность на рынке труда.
На сегодняшний день существуют четыре основные федеральные программы занятости молодежи и профессиональной подготовки в ведении Управления занятости и профессиональной подготовки Министерства труда США. Их цель – предоставить возможности трудоустройства и получения образования, развития лидерских качеств и общественной деятельности для молодежи из малообеспеченных семей. Закон 1998 г. об инвестициях в рабочую силу (The Workforce Investment Act) расширил прежние программы и создал новые для обеспечения более беспрепятственного профессионального обучения и образования для молодежи круглый год.
- Программа Job Corps – национальная программа по обеспечению бесплатной профессиональной и технической подготовки молодых людей в возрасте от 16 до 24 лет. Программу проводят с 1964 г. в 121 центре по всей стране. Ежегодные ассигнования составляют 1,7 млрд долл. Участниками программы в 2018 г. были почти 47 тыс. человек [Vulnerable Youth 2020].
- Программа Youth Activities (Youth Workforce Investment Activities Program) – программа инвестиций в трудовые молодежные ресурсы, которая предлагает разнообразные образовательные и карьерные программы через региональную сеть по развитию трудовых ресурсов. На ее финансирование в 2019 г. было выделено 903,4 млн долл., а в 2020 г. – 913,4 млн долл. Численность участников в 2019 г. составило 160,5 тыс. человек.
- Программа YouthBuild – программа грантов для организаций, которые обучают молодых людей из малообеспеченных семей строительным профессиям. Финансирование программы в 2020 г. составило 94,5 млн долл. В 273 центрах по программе ежегодно обучаются около 6 тыс. человек.
- Программа Reentry Employment Opportunities8 включает профессиональную подготовку и другие услуги для несовершеннолетних и взрослых правонарушителей. Молодежный компонент программы в 2019 г. был профинансирован на сумму 49,5 млн долл., а в 2020 г. – на 26,6 млн долл. из общего объема ассигнований в размере 93 млн долл. и 98 млн долл., соответственно. Более 10 тыс. человек стали участниками данной программы в 2019 г. [Vulnerable Youth… 2020].
Экономики стран мира переходят на новый технологический уклад, связанный с широким распространением цифровых технологий. Происходят крупномасштабные перемены, включая трансформацию рынка труда. Речь идет, в том числе, и о жизненном цикле компаний. Если в 60-е годы XX в. среднюю продолжительность жизни компаний из списка S&P 500 оценивали в 50 лет, то сейчас речь идет о 10–30 годах для крупного и среднего бизнеса и 5–10 годах для малых предприятий. Сокращение жизненного цикла компаний – общемировой тренд. В новых реалиях пожизненный найм и карьера в одной компании практически невозможны. Сокращается жизненный цикл профессий и специальностей. Конечно, это вносит коррективы и ведет к изменениям в построении карьеры, в частоту переобучения и переквалификации с целью повысить собственную ликвидность на рынке труда.
Все большее распространение получают новые формы занятости, которые кардинально расходятся с ее традиционной моделью. Бизнес быстро реагирует на колебания рынка и старается оптимизировать состав и численность работников. Современные трансформации трудовых отношений носят глубокий характер и обусловлены изменением содержания и форм организации труда. Впереди открываются не только бесчисленные возможности повысить качество трудовой жизни, возможности образования, сократить гендерный разрыв и решить многие другие задачи. Одновременно усиливается неопределенность на рынке труда. Необходимо разрабатывать новые технологии регулирования социально-трудовых отношений.
Информационные технологии, вызывая противоречивые последствия, оказывают серьезное влияние на занятость, организацию труда и квалификацию рабочей силы в США. Технологии заметно меняют потребность на рынке труда в профессиях, порождают новые требования к квалификации работников [Экономика США 2014]. Три из четырех рабочих мест, которые будут созданы в ближайшие годы, потребуют более высокого уровня образования и профессиональной подготовки.
Поколение Z
В конце XX в. американские ученые У. Штраус и Н. Хоув разработали теорию [Howe, Strauss 1991], согласно которой примерно каждые 20 лет меняется поколение с характерными чертами и особенностями. По их периодизации, в США сейчас живут шесть поколений: «поколение победителей» (родились в период 1900–1923 гг.), «потерянное поколение» (родились в период 1923–1943 г.), поколение «беби-бумеров» (родились в период 1943–1963 гг.), «поколение X» (родились в период 1963–1983 гг.), «поколение Y» (родились в период 1983–2003 гг.), «поколение Z» (родились после 2003 г.) [Попов 2018]. Существуют и другие точки зрения относительно периодизации поколений, которые варьируются от представленных цифр в диапазоне до семи лет.
С начала XXI в. на рынок труда выходили представители поколения «Y» («поколение Миллениума», «Миллениалы», «сетевое поколение», «эхо-бумеры») [Попов 2018]. Исследователи пишут, что основным источником информации для него стал Интернет и социальные сети, а не книги и школа. Представители этого поколения кардинально отличаются от всех предыдущих, они активно вовлечены в цифровые технологии, иначе выстраивают коммуникации, по-другому работают с информацией, их не нужно адаптировать к новым технологиям. По данным социологов, «миллениалы» сменят карьеру шесть–восемь раз в течение жизни, в том числе из-за склонности к разнообразию.
Сейчас на рынок труда начинают выходить представители поколения «Z» («цифровое поколение», «зумеры», «цифровой человек», «хоумлендеры»). Согласно данным аналитического центра «Пью», к поколению «Z» они относят американцев, которые родились после 1996 г. [Igielnik 2020]. При такой периодизации их численность составляет около 68 млн человек [Kasasa 2021]. С этого поколения существенно меняется расово-этнический состав США: только 52% – белые, 25% испаноязычных, 14% афроамериканцев, 6% азиатов, 5% – другие. Таким образом, каждый четвертый «зумер» – испаноязычный. Согласно прогнозам Бюро переписи США, – это первое поколение, в котором белые не будут составлять большинство к 2026 г. [Census Bureau 2017]. Возможно, что представители поколения «Z» станут самыми образованными. Они с меньшей вероятностью бросят школу и скорее всего поступят в колледж. Кроме того, они из более образованных семей. Например, в 2019 г. у 44% «зумеров» родители получили степень бакалавра или выше. У «миллениалов» в том же возрасте только 33% родителей имели такое образование. Такова общая тенденция к увеличению доли американцев с высшим образованием.
Во втором десятилетии XXI в. в США, наряду с традиционными мерами политики в сфере образования, был сделан акцент на подготовку кадров по естественным и инженерным специальностям. В образовательных программах STEM9 (наука, технологии, инженерное дело и математика) в той или иной степени участвуют все федеральные ведомства [Экономика США 2018]. По прогнозам Бюро трудовой статистики, рост занятости ожидаем более чем на 20–30% к 2028 г. по таким специальностям STEM, как аналитик информационной безопасности, математики, специалисты в области статистики. У перечисленных специальностей медианный годовой доход в 2018 г. составил около 100 тыс. долл. [K-12 2018]. Представителей поколения «Z» больше всего интересует карьера в бизнесе, здравоохранении и технологиях. Работа на производстве и в сфере розничной торговли наименее для них привлекательны.
Среднестатистически первый мобильный телефон у представителей поколения «Z» появляется в 10 лет. Согласно опросу аналитического центра «Пью», проведенному в 2018 г., 95% детей от 13 до 17 лет имеют смартфон; около 45% подростков говорят, что находятся в сети «почти постоянно»; 44%, по их утверждению, присутствуют в сети несколько раз в день [Parker, Igielnik 2020]. Социальные сети — неотъемлемая часть их жизни и работы. Самые популярные – YouTube, Instagram, TikTok, Snapchat. Опросы показывают, что около 80% представителей поколения «Z» хотят, чтобы их хобби превратилось в карьеру. Более того, 60% из них считают важным влиять своими взглядами на мир, на общество в целом [Цэцэгмаа, Энхбаяр, Алтанчимэг 2019].
Меняется и то, как подростки (15–17 лет) проводят свое летнее время10. По данным Бюро трудовой статистики, больше времени они посвящают образованию, меньше отдыху и работе. Только 18% подростков поколения «Z» (15–17 лет) были трудоустроены в 2018 г. – по сравнению с 27% подростков «миллениалов» в 2002 г. и 41% подростков «поколения X» в 1986 г. В среднем ежедневно летом подростки 3 ч. 42 мин. проводят перед экранами (телефонов, планшетов, компьютеров), 1 ч. 18 мин. тратят на оплачиваемую работу, 39 мин. на образование и 35 мин. заняты волонтерской деятельностью [Livingston 2019]. Волонтерство – общественно полезная неоплачиваемая добровольная работа. Согласно официальной американской статистике, 62,6 млн человек в возрасте от 16 лет и старше заняты волонтерской деятельностью, из них 8,4 млн человек в возрасте от 16 до 24 лет [Volunteering 2016]. Самая низкая активность наблюдается среди возрастной группы 20–24 года – 18,4%, тогда как подростки в возрасте от 16 до 19 лет вовлечены довольно существенно – 26,4%. Американская молодежь занимается волонтерством преимущественно в образовательных и молодежных организациях (30,6%), в религиозных (25,4%) и в сфере социальных или общественных услуг (14,4%). Основное направление волонтерской деятельности американской молодежи – преподавание, репетиторство, сфера питания и сбор пожертвований.
Пандемия COVID-19 вызвала всплеск безработицы. В наиболее уязвимом положении оказались афроамериканская и азиатская молодежь. Потеря работы влечет большие финансовые трудности, особенно в бедных семьях. Например, в 2018 г. вклад работающей молодежи в доход семей, находящихся за чертой бедности, составил 26%, тогда как доля дохода молодежи в семьях с доходом в четыре раза выше черты бедности составила только 9% [Youth Labour 2020].
* * *
Анализ проблем молодежного рынка труда и государственных мер, направленных на их решение, способствует пониманию как текущих, так и долгосрочных проблем американского и мирового рынков труда. Результаты такого анализа могут быть использованы для прогнозирования развития ситуации в США и при выработке рекомендаций для российского молодежного рынка труда.
Опыт США показывает, что одно из ключевых направлений политики в сфере занятости – содействие молодежи. Для повышения ее конкурентоспособности на рынке труда необходимы значительные инвестиции в их профессиональную подготовку, расширение возможностей для самореализации, новые формы стимулирования участия в трудовой деятельности. Долгосрочная государственная стратегия поддержки молодежи имеет принципиальное значение.
Библиография
- 1. Калужский М.Л. (2018) Сетевой рынок труда: монография. ОмГТУ. Москва; Берлин: Директ-Медиа.
- 2. Петровская Н.Е. (2019) Проблемы занятости в XXI веке: глобальные тенденции и национальные особенности (опыт США): монография. М.: ИНФРА-М.
- 3. Попов Н.П. (2018) Российские и американские поколения XX века: откуда пришли миллениалы? // Мониторинг общественного мнения. №4(146). С. 309–323.
- 4. Попов Н.П. (2018) Смена поколений в США: миллениалы приходят в политику // Россия и Америка в XXI веке. №1. С. 11.
- 5. Цэцэгмаа Ц., Энхбаяр Ч. Алтанчимэг З. (2019) Отношение к труду и форма занятости поколений X, Y, Z: сходства и различия // Международный научно-исследовательский журнал. №5 (83). С. 6–10.
- 6. Шевчук А.В. (2020) От фабрики к платформе: автономия и контроль в цифровой экономике // Социология власти. №1. Т. 32. С. 30–54.
- 7. Экономика США: ресурсы, структура и динамика (2014) Под ред. Супяна В.Б. М.: Магистр: ИНФРА-М.
- 8. Экономика США в XXI веке: вызовы и тенденции развития (2018) Отв. ред. Супян В.Б. М.: Издательство «Весь Мир».
- 9. Census Bureau US (2017) Population Projections Datasets (https://www.census.gov/programs-surveys/popproj/data/datasets.html).
- 10. Desilver D. (2019) 10 facts about American workers (https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/08/29/facts-about-american-workers/)
- 11. Employment and Unemployment Among Youth (2020) Bureau of Labour Statistics (https://www.bls.gov/news.release/pdf/youth.pdf).
- 12. Giattino C., Ortiz-Ospina E., Roser M. (2020) Working Hours. Our World in Data (https://ourworldindata.org/working-hours).
- 13. Global Employment Trends for Youth 2020: Technology and the future of jobs (2020) ILO (https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---dcomm/---publ/documents/publication/wcms_737648.pdf).
- 14. Household survey (2020) Bureau of Labour Statistics (https://www.bls.gov/cps/cpsa2020.pdf).
- 15. Howe N., Strauss W. (1991) Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069. New York: William Morrow & Company.
- 16. Kasasa (2021) Boomers, Gen X, Gen Y, and Gen Z Explained (https://www.kasasa.com/articles/generations/gen-x-gen-y-gen-z).
- 17. Labor Force Statistics from the Current Population Survey (2020) Bureau of Labour Statistics (https://www.bls.gov/cps/cpsa2020.pdf).
- 18. Livingston G. (2019) For U.S. teens today, summer means more schooling and less leisure time than in the past (https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/08/13/for-u-s-teens-today-summer-means-more-schooling-and-less-leisure-time-than-in-the-past/).
- 19. Livingston G. (2019) The way U.S. teens spend their time is changing, but differences between boys and girls persist (https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/02/20/the-way-u-s-teens-spend-their-time-is-changing-but-differences-between-boys-and-girls-persist/).
- 20. Parker K., Igielnik R. (2020) On the Cusp of Adulthood and Facing an Uncertain Future: What We Know About Gen Z So Far (https://www.pewresearch.org/social-trends/2020/05/14/on-the-cusp-of-adulthood-and-facing-an-uncertain-future-what-we-know-about-gen-z-so-far-2/).
- 21. U.S. Youth Employment (2014) The Rockefeller Foundation (https://www.rockefellerfoundation.org/report/u-s-youth-employment/).
- 22. Volunteering in the United States (2016) Bureau of Labour Statistics (https://www.bls.gov/news.release/pdf/volun.pdf).
- 23. Vulnerable Youth: Employment and Job Training Programs (2020) Congressional Research Service Report. August 31 (https://crsreports.congress.gov/product/pdf/R/R40929).
- 24. Youth Labor Force Indicators in the Context of COVID-19 (2020) Congressional Research Service (https://crsreports.congress.gov/product/ pdf/IN/IN11491).
- 25. К-12 (2018) Bureau of Labour Statistics (https://www.bls.gov/k12/ students/careers/stem-table.htm).
2. Участие в рабочей силе (labor force participation rate) – отношение рабочей силы к численности трудоспособного населения, выраженное в процентах. Показывает долю трудоспособного населения в возрасте 16 лет и старше, которое либо работает, либо активно ищет работу.
3. Занятость (employed) – оплачиваемая трудовая деятельность трудоспособного населения.
4. Уровень занятости (employment rate) – отношение численности занятых к численности трудоспособного населения, выраженное в процентах.
5. Безработица (unemployed) – социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающая работать, не может найти работу. В США люди классифицируются безработными, если у них нет работы и они активно ее ищут в настоящее время, а также искали в течение предыдущих четырех недель.
6. Уровень безработицы (unemployment rate) – отношение численности безработных к численности рабочей силы, выраженное в процентах.