- Код статьи
- S086904990008509-1-1
- DOI
- 10.31857/S086904990008509-1
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том / Номер 1
- Страницы
- 22-38
- Аннотация
Основная цель данного исследования – выявление субъективного экономического благополучия и ценностей индивида, оказывающих влияние на формирование установок по отношению к здоровью у трех поколений граждан современной России. Установлено, что представители поколения Y (1984–2000 гг. рождения) - выраженные индивидуалисты. “Беби-бумеры“ (1943–1963 гг. рождения) это носители традиционных ценностей, они более социально ориентированы. Респонденты недовольны своим материальным положением, а большинство испытывают экономический стресс. Молодежь России более чем два других поколения ориентирована на улучшение своего благополучия. Несмотря на различия в индивидуальных ценностях, присутствует положительное отношение к здоровому образу жизни (ЗОЖ). У представителей поколения X (1963-1984 гг. рождения) и Y (1984–2000), на эмоциональный аспект отношения к здоровью позитивно влияет ценность безопасности. А ценность межличностного конформизма и репутации - на стремление менять свое близкое окружение в соответствии с отношением к проблемам здоровья. Финансовая же депривированность у поколения X отрицательно сказывается на интересе к ЗОЖ
- Ключевые слова
- Отношение к здоровью, ЗОЖ, поведенческий компонент культуры, ценности, субъективное экономическое благополучие, финансовая депривированность
- Дата публикации
- 02.03.2020
- Год выхода
- 2020
- Всего подписок
- 41
- Всего просмотров
- 2460
Большинство современных ученых основной проблемой исследования здоровья считают противоречие между прогрессирующим ухудшением здоровья населения, обусловленным в значительной степени преобладанием негативных аспектов самосохранительного поведения людей, и потребностью общества в изменении отношения к здоровью на уровне индивидуального и общественного сознания. Здоровье как категория один из главных элементов национального богатства любого государства. Значимость разработки тематики сохранения и укрепления здоровья обусловлена пониманием людьми важности его состояния для творческой, активной, социально-полезной и главное трудовой деятельности личности.
Несмотря на обилие определений, до настоящего времени в данной сфере нет единства в дефинициях и оценках. Так, по В. Казначееву, здоровье − это комплексное и вместе с тем целостное многомерное динамическое состояние, развивающееся в процессе реализации генетического потенциала в условиях конкретной социальной и экологической среды и позволяющее человеку в различной степени осуществлять свои биологические и социальные функции Казначеев 2000. Понятие “здоровьесберегающее поведение” тесно связано с понятием "здоровый образ жизни". Оно появилось в 1970-е гг., и хотя существует несколько подходов к определению понятия здоровьесберегающего поведения, есть определенные универсальные критерии, отмеченные почти всеми авторами. Это правильное питание, отказ от вредных привычек, оптимальное использование времени сна и отдыха, физическая активность. Некоторыми авторами были выделены основные характеристики, влияющие на продолжительность жизни россиян пол, регион проживания и образ жизни [Фомичева, Салистая 2016]. При этом именно последний мало исследован в российской практике, тем более в межпоколенном аспекте. Есть мнение, что женский̆ организм более устойчив, что женщины менее подвержены стрессам, вредным привычкам, инфекциям. Отмечается приоритет городского региона с точки зрения качества медицинской помощи и возможностей трудоустройства.
Связь ценностных ориентаций и отношения к здоровью также слабо изучена в российской психологии, равно как и влияние экономического благополучия на здоровьесберегающее поведение людей. Последнее представляется ныне крайне актуальным, так как экономическая ситуация в стране сейчас не самая благоприятная: снизились цены на нефть, страна уже несколько лет живет в условиях санкций со стороны стран Запада (а также антисанкций), в результате произошло падение курса рубля ит.д. Учитывая эти факторы, следует напомнить об экономической социализации, когда общество приобретает навыки особого экономического поведения, непосредственно связанного с социальными и нравственными ценностями [Дробышева 2013].
Жители Российской Федерации на сегодняшний день оценивают экономику страны снисходительнее, чем 15–20 лет назад, но в то же время в сознание россиянина основательно внедрились боязнь будущего, чувство необъяснимой тревоги. В российской экономической психологии результатом экономической социализации, некой ее оценкой, выступает, по мнению ученых, уровень адаптированности личности к восприятию экономической ситуации Бадмаева 2012, а также субъективное экономическое благополучие Хащенко 2011.
Субъективное экономическое благополучие – это интегральный психологический показатель, определяющий отношение личности к своему материальному положению как в текущий момент времени, так и в предполагаемом будущем. Оценка экономических установок общества происходит при проведении измерения субъективного экономического благополучия личности, то есть его позиции относительно материальных аспектов жизни, финансовых стремлений и обыденного потребления. Именно этот аспект и будет рассматриваться в качестве основы формирования установок по отношению к здоровью. Этот показатель состоит из пяти частей: экономический оптимизм, текущее благосостояние, выражающееся в семейном потреблении, финансовая ограниченность, адекватность доходов и экономическая тревожность Хащенко 2005; Хащенко 2011.
Особый акцент следует сделать на изучении здоровья молодежи, что крайне важно в условиях глобализации. Социальное здоровье российской̆ молодежи сегодня занимает существенное место в социологическом дискурсе. Это обусловлено сложностью процесса адаптации молодых россиян в непредсказуемо трансформирующейся реальности. Формирование и сохранение физического, психического и социального здоровья ведут к ускорению социально-экономического развития общества и обеспечению социально-психологической безопасности Гафиатулина, Загутин, Самыгин 2017.
В науке существует множество работ, указывающих на то, что культура и ценности в значительной степени влияют не только на экономическое развитие, но и на состояние физического и психического здоровья человека, например на продолжительность жизни или субъективное ощущение благополучия и счастья Diener, Iishi, Lucas 2003; Harrison 2000; Chirkov 2006; Каширский, Шмойлова 2015; Виленский, Пиянзин 2016; Бояк 2016; Шклярук 2018. Однако пока недостаточно изучено, какие культурно-специфические и социально-психологические факторы лежат в основе этого влияния.
Есть ряд исследований, касающихся мотивации поведения личности по отношению к своему здоровью; выборку этих исследований составляют либо молодежь России Гурвич 1999; Оплетин 2014; Дрожжаков 2018, либо представители той или иной профессии или узкой специальности Орынбекцызы 2018; Дзятковская 2011; Погосян 2015, что свидетельствует о низкой репрезентативности и невозможности распространения данных на генеральную совокупность.
Целью настоящего исследования является анализ влияния субъективного экономического благополучия россиян и их ценностной картины мира на формирование установок по отношению к своему здоровью. Причем важно проследить, как это влияние различается у представителей разных поколений.
Метод исследования В качестве основы классификации поколений в данном случае был выбран подход социологов Ю. Левады, В. Гаврилюка, Н. Трикозы и психологов Е. Шамис и А. Антипов (см. Асташов 2014). Сбор данных осуществлялся в период с 2017 по 2018 г. Всего было опрошено 574 молодых респондентов в возрасте от 18 до 34 лет – представителей поколения Y (дата рождения 1984–2000 гг.); 293 чел. – представителей поколений X (1963–1984 гг.) и 184 респондента 1943–1963 гг. рождения, так называемых “беби-бумеров”. Социально-демографические характеристики респондентов представлены в таблице 1. Таблица 1 Характеристики выборки исследования
| Респонденты | Представители поколения Y | Представители поколения X | Представители поколения “беби-бумеров” |
| Количество | 574 | 293 | 184 |
| Мужчины (чел.) | 247 | 124 | 71 |
| Женщины (чел.) | 327 | 169 | 113 |
| Макс. возраст (лет) Мин. возраст (лет) Ср. возраст (лет) | 34 18 27 | 55 35 45 | 75 56 63 |
Исследование имеет некоторые ограничения, связанные с неоднородным социальным статусом респондентов. Так, в исследовании приняли участие представители поколения Y, из которых у 67% постоянное место работы, 15% респондентов имеют подработку или являются фрилансерами; 81% представителей поколения X работают на постоянной основе, 7% находятся в поиске работы, а 6% имеют и постоянное место работы, и временную подработку. В третью группу респондентов входят “беби-бумеры”, 65% из них официально трудоустроены, 6% находятся в поиске работы.
В качестве методического инструментария были использованы: методика PVQ-R Ш. Шварца [Шварц, Бутенко, Седова 2012], методика “Индекс отношения к здоровью и здоровому образу жизни” [Захаренков, Виблая, Олещенко 2012], методика “Субъективное экономическое благополучие” [Хащенко 2011] и методика “Ваш стиль жизни” Лебедева, Чирков 2007; Лебедева, Чирков 2011.
Методика измерения индивидуальных ценностей PVQ-R. Для исследования ценностной структуры на индивидуальном уровне используется обновленный опросник структуры ценностей (PVQ-R) Ш. Шварца. Данная методика содержит 57 вопросов, позволяющих оценить степень выраженности следующих ценностей: самостоятельность мысли; самостоятельность поступков; стимуляция; гедонизм; достижение; власть доминирования; власть ресурсов; репутация; безопасность личная; безопасность общественная; традиция; конформизм правила; конформизм межличностный; скромность; благожелательность чувство; благожелательность забота; универсализм, забота о других; универсализм как забота о природе; универсализм как толерантность. Первоначально в них проверялась связь 10 (власть, достижение, гедонизм, стимуляция, самостоятельность, универсализм, заботливость, традиции, конформизм, безопасность) базовых ценностей по Шварцу или четырех метаценностей с различными установками, представлениями, мнениями, типами поведения, качествами личности и т.д. Ценности респондентов выводятся из имплицитных ценностей людей, которых они считают похожими на себя. Шкала ответов содержит шесть альтернатив. Шварц с соавторами в статье “Уточненная теория базовых индивидуальных ценностей: применение в России” представили подтверждения своей теории.
Данные были получены при опросе 15 выборок студентов (N=3909) и взрослых (N=2150) в Финляндии, Германии, Израиле, Италии, Новой Зеландии, Польше, Португалии, Швейцарии, Турции и США. Различимость исследуемых ценностей и связи между ними оценивались двумя способами: с помощью конфирматорного ФА (факторного анализа) и многомерного шкалирования. Исследователи пришли к заключению, что данные, полученные в расширенном формате ценностей, могут отражать и 10 исходных базовых ценностей. В данном исследовании будут выявлены межпоколенные различия в вышеуказанных основных ценностных ориентациях.
Методика “Индекс отношения к здоровью и здоровому образу жизни” состоит из психосемантического опросника, содержащего 24 противоположных по смыслу пар утверждений. Авторы методики исходят из понимания отношения к здоровью как к сложному психологическому феномену, проявляющемуся в определенном типе эмоционального реагирования, познавательных интересов, ориентации на практическую деятельность, а также направленности личности на социально значимые поступки в сфере жизнедеятельности, связанной со здоровьем. В соответствии с этой концепцией выделены четыре шкалы: эмоциональная, познавательная, практическая и шкала поступков. Эмоциональная шкала измеряет, насколько человек чувствителен к различным проявлениям своего организма и эстетическим аспектам здоровья. Познавательная шкала измеряет степень глубины интересов в сфере жизнедеятельности, связанной со здоровьем. В рамках данной шкалы существуют две группы вопросов: первая диагностирует готовность испытуемых воспринимать информацию о здоровом образе жизни, предложенную другими людьми, вторая – стремление повышать свою осведомленность в области здорового образа жизни (ЗОЖ). Практическая шкала измеряет готовность включиться в различные практические действия по укреплению здоровья, организуемые другими людьми, а также позволяет определить, насколько он сам по собственной инициативе стремится осуществлять эти действия. Шкала поступков измеряет стремление к изменению социального окружения в соответствии со своим отношением к проблемам здоровья, то есть выявляется социальный компонент отношения к ЗОЖ. По этой шкале диагностируется стремление повлиять на членов своей семьи, с тем чтобы они вели здоровый образ жизни, оказать влияние на своих знакомых и на общество в целом.
Методика “Субъективное экономическое благополучие” [Хащенко 2011] представляет собой опросник, состоящий из 26 утверждений, к каждому из которых предлагается пять вариантов ответов, где 1 соответствует ответу “не согласен с утверждением”, а 5 – “полностью согласен”. В соответствии с ключом, подсчитываются показатели по следующим факторам. Первый фактор (экономический оптимизм/пессимизм) (альфа-Кронбах=0,77) отражает оптимистическую или пессимистическую оценку внешних и внутренних условий роста материального благополучия и состоит из пунктов 4, 2, 5, 3, 6, 1 (в порядке нагрузки факторов). Второй фактор (экономическая тревожность) (альфа-Кронбах=0,74) представляет оценку выраженности негативных эмоциональных состояний в связи с финансовыми и материальными проблемами. Он состоит из пунктов 26, 25, 21, 24, 22, 23, 20. Третий фактор (субъективная адекватность дохода) (альфа-Кронбах=0,79) означает оценку соответствия размера дохода запросам и потребностям личности и состоит из пунктов 16, 19, 18, 17. Четвертый фактор (финансовая депривированность) (альфа-Кронбах=0,74) отражает степень достатка или недостатка финансовых средств (пункты 14, 15, 11, 12, 13) Пятый фактор (текущее благосостояние семьи) (альфа-Кронбах=0,73); субъективные оценки материального положения семьи (пункты 8, 7, 9, 10). Эти факторы согласуются с компонентами системы экономического благополучия (СЭБ), выделяемыми теоретической моделью [Хащенко 2005]. Данный опросник был выбран, поскольку он предоставляет широкие возможности в анализе богатого и разнопланового эмпирического опыта в области изучения взаимоотношений, объективных условий жизни и благополучия человека, “экономики” благополучия и счастья, субъективных индикаторов благосостояния, ценностно-смысловых аспектов материальных достижений.
Методика “Ваш стиль жизни” [Лебедева, Чирков 2007; Лебедева, Чирков 2011] способствует выявлению низкого (девиантного) уровеня здоровьесозидающей деятельности, среднего (адаптивного) и высокого уровней (креативная самореализация в поведенческом аспекте культуры здоровья). Высокий уровень самореализации включает постоянное проведение мероприятий, которые способствуют укреплению здоровья (соблюдение личной гигиены, рациональное питание, высокая физическая активность, адекватный отдых и т.д.). Низкий же характеризуется недостаточно активной собственной деятельностью по сохранению и укреплению здоровья.
Результаты проведенного исследования Межпоколенные различия в ценностях. Описательные статистики и межпоколенные различия ценностей индивидуального уровня по критерию Краскела-Уоллиса приведены в таблице 2. Данные получены в результате применения “Методики измерения индивидуальных ценностей PVQ-R”.
Таблица 2 Межпоколенные различия в ценностях: по критерию Краскела-Уоллиса (по методике измерения индивидуальных ценностей PVQ-R)
| Шкала | Представители поколения Y | Представители поколения X | Представители поколения “беби-бумеров” | ||||||
| minmax | Среднее значение | Стандартное отклонение | minmax | Среднее значение | Стандартное отклонение | minmax | Среднее значение | Стандартное отклонение | |
| Самостоятельность: мысли | 3,2-5,5 | 4,35* | 0,62 | 4,7-5,7 | 5,2* | 0,66 | 4,3-5,7 | 5* | 0,45 |
| Стимуляция | 3-5,7 | 4,35* | 0,64 | 2,3-4,7 | 3,5* | 0,85 | 2,3-4 | 3,15* | 0,74 |
| Гедонизм | 2,8-5,8 | 4,3** | 0,66 | 3-4,7 | 3,85** | 0,63 | 3,1-4,2 | 3,65** | 0,59 |
| Достижение | 3,0-5,7 | 4,9* | 0,54 | 3,7-5,2 | 4,45* | 0,77 | 2,7-3,5 | 3,1* | 0,33 |
| Власть: доминирование | 2,9-6 | 4,45* | 0,87 | 4,3-5,3 | 3,2* | 0,66 | 1,3-3,2 | 3* | 0,81 |
| Репутация | 3,4-5,5 | 4,45* | 0,55 | 4,3-6 | 5,15* | 0,49 | 2,8-5,4 | 4,1* | 0,45 |
| Безопасность: общественная | 2,6-5,8 | 4,2* | 0,45 | 4,7-6 | 5,35* | 0,81 | 4,6-6 | 5,3* | 0,87 |
| Конформизм: межличностный | 1,0-5,0 | 3* | 0,70 | 3,6-6 | 4,8* | 0,69 | 3,8-5,3 | 4,55* | 0,66 |
| Традиция | 1,3-4,0 | 2,65* | 0,77 | 3,7-5,2 | 4,45* | 0,61 | 4,2-5,8 | 5* | 0,59 |
| Благожелательность: чувство долга | 3,8-5,7 | 4,75** | 0,78 | 2,7-5 | 5,2** | 0,70 | 2,9-4,8 | 3,85** | 0,82 |
| Универсализм: забота о других | 1,0-5,6 | 3,3** | 0,8 | 3-5,2 | 4,1** | 0,67 | 3,2-5,7 | 4,45** | 0,83 |
| Универсализм: забота о природе | 2,3-5,0 | 3,65* | 0,74 | 2,9-5,6 | 4,25* | 0,59 | 3,8-5,7 | 4,75* | 0,72 |
*** – различия достоверны на уровне р
Для молодых респондентов важно искать разнообразие в деятельности, получать опыт, нужен азарт, даже сопряженный с риском. Высокие показатели по ценностям гедонизма и достижения свидетельствуют, с одной стороны, о необходимости быть успешными и оцененными в полной мере по заслугам и достижениям, с другой о нацеленности на получение удовольствий, которые дает им жизнь. Приятный досуг также занимает лидирующее место в списке доминирующих ценностей.
У респондентов в возрасте от 35 до 55 лет наиболее выражены следующие ценности: самостоятельность: мысли; безопасность: общественная; конформизм: межличностный; репутация и благожелательность: чувство долга. То есть им важны порядок в обществе и осознание того, что страна сильна и сможет защитить от любых невзгод. Представители данного поколения более ориентированы на других – для них важно быть надежными и заслуживающими доверия людьми.
У представителей самого старшего поколения (56–74 года) наиболее выражены такие ценности, как традиция; универсализм: забота о других; универсализм: забота о природе. Для них важно поддерживать традиционные ценности и взгляды на мир, следовать семейным обычаям, чтить традиции культуры. Они считают, что каждый человек в мире должен иметь равные возможности в жизни. Взрослые россияне чаще заботятся о природе, стараются принимать участие в соответствующих акциях, считают необходимым защищать окружающую среду от разрушения и загрязнений. При этом у них в наименьшей степени выражены индивидуальные ценности, в частности ценности стимуляции, достижения, гедонизма и власти.
В исследованиях же, проведенных ранее, были выявлены различия в индивидуальных ценностях, а именно – молодежь предпочитает ценности, выражающие интересы индивида, а взрослое поколение интересы группы Королева 2011; Ширманов 2015; Fedotova 2017. При этом взрослое поколение ранее не было дифференцировано более конкретно согласно возрасту.
Отношение к здоровью. В качестве методического инструментария для изучения установок по отношению к здоровью были использованы методики “Индекс отношения к здоровью и здоровому образу жизни” [Захаренков, Виблая, Олещенко 2013] и “Ваш стиль жизни” [Лебедева, Чирков 2007; Лебедева, Чирков 2011].
По результатам нашего исследования, у представителей поколения Y низкий уровень здоровьесозидающей деятельности присущ 15,33% опрошенных, средний 48,95%, а высокий 35,72%. Соответственно эти данные составляют для поколения X 12,7, 65,8, 21,5%, а для поколения “беби-бумеров” 26,4, 21,6 и 52,0%.
Таким образом, у респондентов самого старшего возраста поведенческий компонент культуры здоровья устойчивость к социальным факторам, стимулирующим здоровьеразрушительное поведение, выражены в наибольшей степени. Респонденты чаще всего обращаются к таким формам здоровьесозидания, как здоровый сон (8,4%), пребывание на свежем воздухе не меньше часа в день (6,2%), соблюдение норм рационального питания (5%), контроль эмоционального состояния (4,7%), соблюдение личной гигиены (9,3%) и посещение врачей (9,7%).
Далее представлены межпоколенные различия в шкалах отношения к здоровью по методике “Индекс отношения к здоровью и здоровому образу жизни” [Захаренков, Виблая, Олещенко 2013]. Проведенный первичный анализ ответов респондентов позволил выявить минимальное, максимальное и среднее значения, а также стандартное отклонение по каждой переменной. Описательные статистики и межпоколенные различия отношения к здоровью по критерию Краскела-Уоллиса приведены в таблице 3.
Таблица 3 Шкалы отношения к здоровью: по критерию Краскела-Уоллиса (по методике “Индекс отношения к здоровью и здоровому образу жизни”)
| Респонденты Шкалы | Представители поколения Y | Представители поколения X | Представители поколения “беби-бумеров” | ||||||
| maxmin | Среднее значение | Стандартное отклонение | maxmin | Среднее значение | Стандартное отклонение | maxmin | Среднее значение | Стандартное отклонение | |
| Эмоцион. шкала | 12-17 | 14,86* | 1,41 | 8-15 | 12,30* | 0,90 | 7-13 | 9,00* | 1,14 |
| Познават. шкала | 4-11 | 7,40** | 1,67 | 4-9 | 6,20** | 1,21 | 3-10 | 8,80** | 1,36 |
| Практическая шкала | 7-14 | 10,48 | 1,57 | 6-12 | 8,10 | 1,00 | 7-14 | 9,30 | 0,97 |
| Шкала поступков | 4-9 | 6,36** | 1,40 | 2-11 | 5,86** | 2,20 | 5-10 | 7,40** | 1,20 |
У представителей поколения Y (возраст от 18–34 года) наиболее выражена эмоциональная шкала. Респонденты наслаждаются своим здоровьем, своевременно реагируют на поступающие от него сигналы и свободны от отрицательных стереотипов, существующих в обществе по отношению к здоровому образу жизни. При этом минимальный балл по эмоциональной шкале отмечен у людей более старшего возраста (35–55 лет и 56–74 года), что позволяет сделать обратный вывод согласно методике: респонденты этих поколений уже более внимательны к проявлениям своего организма, однако иногда не реагируют на изменения в самочувствии, не всегда вовремя обращаются за помощью и зависимы от стереотипов в области ЗОЖ.
Баллы по познавательной шкале выше у респондентов в возрасте от 56 до 74 лет, что понятно: в этом возрасте обычно больше интересуются сферой жизнедеятельности, связанной со здоровьем. Низкие баллы по познавательной шкале наблюдаются у представителей поколения X, у них в меньшей степени затронута познавательная сфера: они в меньшей степени проявляют интерес к проблемам здоровья, не очень активны в поиске соответствующей информации и специализированной литературы.
Шкала поступков, отражающая готовность изменить социальное окружение в соответствии с отношением к проблемам здоровья, также дает более высокие показатели у представителей “беби-бумеров”. Данная шкала диагностирует стремление влиять на членов своей семьи, на своих знакомых и на общество в целом на личном примере и призывая вести здоровый образ жизни. Высокие баллы по социальной шкале говорят о том, что респонденты готовы создавать вокруг себя здоровую жизненную среду, пропагандировать различные профилактические средства оздоровления организма. Высокие баллы по социальной шкале здоровья соотносятся с высокими баллами по ценностям благожелательности и универсализма по данной выборке. Вероятно, забота о других у взрослых россиян может выражаться в стремлении влиять на родных, близких и знакомых в вопросах ЗОЖ.
Межпоколенные различия в показателях субъективного экономического благополучия. Для выявления экономического благополучия в качестве методического инструментария была использована методика “Субъективное экономическое благополучие” Хащенко 2011. Проведенный первичный анализ ответов респондентов позволил выявить минимальное, максимальное и среднее значения, а также стандартное отклонение по каждой переменной (см. табл. 4).
Таблица 4 Межпоколенные различия в экономических установках: по критерию Краскела-Уоллиса (по методике “Субъективное экономическое благополучие”)
| Шкала | Представители поколения Y | Представители поколения X | Представители поколения “беби-бумеров” | ||||||
| min-max | Среднее значение | Стандартное отклонение | min-max | Среднее значение | Стандартное отклонение. | min-max | Среднее значение | Стандартное отклонение | |
| Экономический оптимизм/ пессимизм | 3,4-4,8 | 4,10** | 0,48 | 2,5-3,8 | 3,15** | 0,57 | 2,2-2,9 | 2,55** | 0,53 |
| Текущее благосостояние семьи | 2,8-3,9 | 3,35 | 0,46 | 1,4-2,8 | 2,1 | 0,61 | 1,3-2,7 | 2,00 | 0,59 |
| Финансовая депривированность | 1,3-3,2 | 2,25* | 0,74 | 1,7-3,4 | 2,55* | 0,63 | 3,1-3,7 | 3,40* | 0,69 |
| Субъективная адекватность дохода | 2,1-2,8 | 2,45 | 0,58 | 1,7-3,8 | 2,75 | 0,82 | 1,9-2,8 | 2,35 | 0,53 |
| Экономическая тревожность (финансовый стресс) | 3,2-2,9 | 3,05** | 0,49 | 3,6-4,8 | 4,20** | 0,39 | 2,8-4,5 | 3,65** | 0,65 |
Наблюдаются значимые различия по следующим показателям: экономический оптимизм, финансовая депривированность и экономическая тревожность. Шкала “экономический оптимизм”, отражающая оптимистическую или пессимистическую оценку внешних и внутренних условий роста материального благополучия, выше у представителей самого молодого поколения современной России, при этом они более позитивно оценивают финансовое положение семьи в данный период времени, меньше испытывают чувство безнадежности из-за невозможности улучшить свое финансовое положение. Полученные данные, в некоторой степени, подтверждают результаты исследования других авторов. Представители поколения Y более оптимистично оценивают свое положение на данный момент и возможность увеличение материальных благ в будущем Хомякова 2011; Постникова 2010.
Финансовый стресс в большей степени наблюдается у представителей поколения X и “беби-бумеров”. Россияне данной возрастной категории испытывают беспокойство за свое материальное положение в связи с экономическим состоянием страны, нуждаются в повышении доходов, деньги для них более значимы.
Россияне, которых можно отнести к поколению X и Y, испытывают большую финансовую депривированность. Эти респонденты менее позитивно оценивают финансовое положение семьи, чаще обсуждают финансовые проблемы с друзьями и коллегами по работе и испытывают чувство безысходности из-за невозможности улучшить свое финансовое положение.
Дополнительно было выявлено влияние ценностей на установки по отношению к здоровью с использованием множественного регрессионного анализа (см. табл. 6).
Taблица 5 Результаты множественного регрессионного анализа: поколение Y
| Независимые переменные | Зависимые переменные | |||||
| Самостоятельность: мысли | Стимуляция | Достижение | Конформизм: межличностный | Репутация | Благожелательность: чувство долга | |
| Эмоциональная шкала β | 0,37** | 0,51* | 0,52** | 0,27 | 0,08 | 0,28 |
| Познавательная шкала β | 0,44** | 0,27 | 0,63 | 0,38 | 0,36 | 0,77 |
| Шкала поступков β | 0,12 | 0,30 | 0,85 | -0,59** | 0,34** | 0,64** |
| R2 | 0,4 | 0,12 | 0,15 | 0,19 | 0,09 | 0,17 |
| F | 13,00*** | 7,30* | 7,40** | 9,00* | 8,80* | 8,30** |
Ценность “Самостоятельность: мысли” оказывает влияние на эмоциональную и познавательную сферы отношения к здоровому образу жизни (ЗОЖ). Самостоятельность в принятии решений влияет на готовность респондентов воспринимать информацию о ЗОЖ и повышать осведомленность в этой области. Ценность “Стимуляция”, в основе которой лежит поиск разнообразия в жизни и в деятельности, а также ценность “Достижение” оказывают влияние на проявление эмоциональной шкалы. Осознание важности жизненного успеха и признания другими людьми влияет на эмоциональную сферу отношения к здоровью, а точнее на способность наслаждаться своим здоровьем, получать эстетическое наслаждение от здорового организма, реагировать на поступающие от него сигналы и быть свободным от отрицательных стереотипов, существующих в обществе по отношению к ЗОЖ.
И наконец, на шкалу поступков оказывают влияние ценности репутации, межличностного конформизма и благожелательности. Стремление формировать положительное мнение о себе, уделять внимание нуждам близких людей, проявлять заботу о них и нонконформизм по отношению к незнакомым людям составляют социальный компонент отношения к ЗОЖ. Данная шкала диагностирует стремление респондентов влиять на членов своей семьи и знакомых, пропагандировать среди них идеи ЗОЖ. Интересно отметить, что положительный настрой выявлен только по отношению к близкому окружению молодых респондентов, по отношению же к другим людям (нереферентной группе лиц) наблюдается обратная тенденция. Регрессионные связи у представителей поколения X приведены в таблице 6. Taблица 6 Результаты множественного регрессионного анализа: поколение X
| Независимые переменные | Зависимые переменные | |||||
| Самостоятельность: мысли | Власть: доминирование | Достижение | Конформизм: межличностный | Репутация | Традиция | |
| Эмоциональная шкала β | 0,34* | 0,55 | 0,48** | 0,19 | 0,17 | 0,21 |
| Познавательная шкала β | 0,52** | 0,24 | 0,51 | 0,24 | 0,33 | 0,53 |
| Шкала поступков β | 0,27 | 0,39** | 0,76 | -0,47** | 0,38** | -0,50** |
| R2 | 0,70 | 0,09 | 0,12 | 0,16 | 0,11 | 0,13 |
| F | 10,00*** | 6,10* | 7,20** | 8,40* | 7,30* | 5,00** |
Здесь было выявлено влияние ценностей “Самостоятельность: мысли” и “Достижения” на эмоциональную шкалу. Самостоятельность в принятии решений и важность быть успешным воздействуют на эмоциональный компонент отношения к здоровью, данные ценности связаны со свободой от отрицательных стереотипов, существующих в обществе по отношению к ЗОЖ. Респонденты, придерживающиеся указанных ценностей, более самостоятельны в выборе действий относительно здоровьесберегающих практик.
На проявление познавательной шкалы влияет самостоятельность в выборе действий и поступков так же, как и у представителей поколения Y. Со шкалой поступков было выявлено наибольшее количество регрессионных связей, а именно с ценностями “Власть: доминирование”, “Репутация”, “Традиция” и “Конформизм: межличностный”. Респондентам, стремящимся убедить людей в своей правоте, сохраняя при этом положительную репутацию, свойственно менять свое социальное окружение в соответствии с собственным отношением к проблемам здоровья. При этом межличностный конформизм и соблюдение обычаев и традиций культуры снижает проявление социального компонента отношения к ЗОЖ.
Taблица 7 Результаты множественного регрессионного анализа: представители поколения “беби-бумеров”
| Независимые переменные | Зависимые переменные | |||||
| Самостоятельность: мысли | Безопасность: общественная | Достижение | Конформизм: межличностный | Благожелательность: чувство долга | Традиция | |
| Эмоциональная шкала β | 0,22 | 0,48** | 0,33 | 0,27 | 0,23 | 0,26 |
| Познавательная шкала β | 0,39** | 0,18 | 0,38 | 0,19 | 0,29 | 0,37*** |
| Шкала поступков β | 0,34 | 0,20 | -0,36* | 0,38** | 0,45** | 0,37 |
| R2 | 0,6 | 0,11 | 0,3 | 0,18 | 0,16 | 0,09 |
| F | 7,00*** | 7,40* | 6,80** | 4,90* | 6,80* | 7,20** |
У респондентов в возрасте от 56 до 74 лет (см. табл. 7)на эмоциональную шкалу здоровья влияет ценность общественной безопасности. Порядок в обществе и уверенность в том, что страна сильная и сможет защитить от любых невзгод, оказывают влияние на эмоциональный компонент здоровья. На проявление познавательной шкалы воздействуют самостоятельность в принятии решений и стремление сохранить традиции культуры и соблюдение обычаев. Ценности традиции влияют на степень глубины интересов в сфере жизнедеятельности, связанной со здоровьем. И наконец, проявление конформизма и важность ощущения, что близкие и друзья респондента могут на него положиться, связаны с социальным компонентом отношения к ЗОЖ, а именно стремлением влиять на близкое окружение, побуждая его вести ЗОЖ. При этом потребность быть успешным, амбициозным и любой ценой добиться признания окружающих снижают социальный компонент здоровья.
Дополнительно с использованием множественного регрессионного анализа было отмечено влияние экономических представлений на установки по отношению к здоровью. Нестабильная финансово-экономическая ситуация привела к тому, что тема финансов стала одной из ключевых в социальной статистике. Результаты опросов показывают: сложившаяся ситуация вызывает у россиян все большее беспокойство, а влияние каждого из упомянутых индикаторов воспринимается в негативном контексте. Неблагоприятная экономическая ситуация в стране сказывается не только на потребительской активности граждан, но и на общем самочувствии россиян, на их здоровье, что ведет к негативным последствиям (см. табл. 8, 9, 10).
Taблица 8 Результаты множественного регрессионного анализа: поколение Y
| Независимые переменные | Экономический оптимизм/пессимизм | Финансовая депривированность | Экономическая тревожность/ финансовый стресс |
| Эмоциональная шкала β | 0,21 | 0,08 | -0,41** |
| Познавательная шкала β | 0,37 | 0,33 | 0,24 |
| Шкала поступков β | 0,17 | -0,39* | -0,76** |
| R2 | 0,8 | 0,17 | 0,12 |
| F | 10,00*** | 6,00* | 8,50** |
Taблица 9 Результаты множественного регрессионного анализа: поколение X
| Независимые переменные | Экономический оптимизм/пессимизм | Финансовая депривированность | Экономическая тревожность/ финансовый стресс |
| Эмоциональная шкала β | 0,24 | 0,57 | 0,50 |
| Познавательная шкала β | 0,37 | 0,38* | 0,27 |
| Шкала поступков β | -0,65** | -0,13 | -0,54* |
| R2 | 0,3 | 0,22 | 0,16 |
| F | 8,70*** | 8,00* | 6,50** |
Taблица 10 Результаты множественного регрессионного анализа: представители поколения “беби-бумеров”
| Независимые переменные | Экономический оптимизм/пессимизм | Финансовая депривированность | Экономическая тревожность/ финансовый стресс |
| Эмоциональная шкала β | 0,68 | 0,27 | 0,29 |
| Познавательная шкала β | 0,25 | 0,33 | -0,58** |
| Шкала поступков β | 0,15 | 0,64** | 0,34* |
| R2 | 0,50 | 0,11 | 0,13 |
| F | 7,10*** | 6,40* | 5,90** |
В ходе регрессионного анализа было выявлено, что финансовая депривированность у представителей поколения Y снижает проявление социального компонента отношения к ЗОЖ, а у респондентов в возрасте 56–74 лет, наоборот, повышает. Недостаток финансовых средств у молодежи снижает стремление повышать осведомленность в области ЗОЖ и готовность воспринимать об этом информацию. У взрослых респондентов недостаток финансовых средств, напротив, повышает интерес к сфере, связанной со здоровьем. Стоит помнить, что молодые респонденты – ярко выраженные индивидуалисты, среди приоритетных ценностей которых преобладают ценности достижения, власти, конформизма, стимуляции и самостоятельности. Как выяснилось ранее, у молодых респондентов в большей степени выражены негативные эмоциональные состояния в связи с материальными проблемами. Не удивительно, что высокий уровень притязаний и невозможность самореализоваться в полной мере приводят к тому, что вопросы здоровьесберегающего поведения отходят на второй план.
Здоровье человека отражает одну из наиболее значимых сторон не только его собственной жизни, но и жизни всего общества, а проблема здоровьесберегающих практик – крайне актуальна на сегодняшний день. Отношение к здоровью зачастую определяется внутренними факторами, например субъективной оценкой материального благополучия и индивидуальными ценностями. Прикладная значимость нашего исследования состоит в расширении теоретических и эмпирических представлений об обусловленности мотивации личности по отношению к здоровью ценностными ориентациями и финансовым благополучием. Результаты, полученные в ходе исследования, могут послужить толчком для расширенного изучения данной проблематики и привлечения внимания представителей научного мира, что в дальнейшем, возможно, стимулирует появление большего количества подобных исследований в российской науке.
Итак, в ходе исследования было установлено, что представители поколения Y – носители ярко выраженных индивидуалистических ценностей. “Беби-бумеры” более социально ориентированы, положительно настроены по отношению к другим людям и являются носителями традиционных ценностей. Низкие значения по показателям субъективного экономического благополучия свидетельствуют о том, что россияне крайне недовольны своим материальным положением и испытывают экономический/финансовый стресс. Вместе с тем молодежь России настроена на повышение материального благополучия в будущем в отличие от двух других поколений. Экономическая тревожность в большей степени наблюдается у россиян поколения X, многие из которых уже приближаются к пенсионному возрасту, а нестабильная ситуация в стране, смещение границ “пенсионного возраста” и неопределенность с будущим размером пенсии так или иначе заставляют беспокоиться о материальном положении в будущем.
Несмотря на различия в индивидуальных ценностях, была выявлена универсальная закономерность для всех трех поколений современной России. На желание узнавать новое о ЗОЖ и внедрять это в повседневную деятельность влияет не что иное, как выраженная индивидуалистическая ценность самостоятельности.
Поколение X и Y отличаются друг от друга большей ориентированностью на социально значимых людей и превалированием ценности безопасности у представителей поколения Y. Тем не менее и у тех, и у других на эмоциональный аспект отношения к ЗОЖ оказывает положительное влияние ценность безопасности. А ценности межличностного конформизма и репутации положительным образом сказываются на стремлении менять свое близкое окружение в соответствии с отношением к проблемам здоровья.
Кроме того, на социальный компонент здоровья у представителей поколения X и Y оказывает влияние необходимость формирования положительного образа о себе, а у “беби-бумеров” важность быть надежными и заслуживающими доверия людьми. Также в ходе исследования выявлено отсутствие универсальных экономических детерминант, обусловливающих то ли иное отношение к ЗОЖ. Возможно, это связано с достаточно низкими показателями по всем шкалам экономического благополучия. Тем не менее можно сделать вывод, что нехватка финансовых ресурсов и осознание невозможности повышения уровня благополучия в ближайшем будущем у представителей поколения Y отрицательно сказывается на социальном компоненте отношения к ЗОЖ, а у респондентов в возрасте 55–74 лет, наоборот, положительно. Это свидетельствует о том, что финансовая депривированность, безусловно, отражается на желании узнавать о ЗОЖ и распространять какие-либо здоровьесберегающие практики среди своих близких, но только у среднего поколения россиян.
Выявленные социально-психологические детерминанты здоровьесберегающего поведения россиян могут служить основой для создания модели такого их поведения, которую в дальнейшем можно будет использовать при разработке научно-обоснованных практических программ охраны здоровья, а для молодых россиян – профилактике рискованного по отношению к здоровью поведения (табакокурение, употребление алкоголя и запрещенных препаратов). При проведении анализа данных выявился довольно интересный феномен: меньше всего баллов по шкале поступков, как ни странно, оказалось у людей в возрасте от 35 до 55 лет. Молодые россияне и представители старшего поколения (в возрасте от 56 до 74 лет) уделяют большее внимание проблемам здоровья с точки зрения социального, познавательного и эмоционального аспекта отношения к ЗОЖ.
При формировании программ охраны здоровья основной категории россиян акцент должен быть сделан на представителях поколения Х, у которых в меньшей степени проявлены различные компоненты отношения к здоровью (при этом нужно помнить, что именно они испытывают больший финансовый стресс и острую потребность в повышении материальных доходов, что, в свою, очередь, мешает им уделять должное внимание проблемам своего здоровья). Индивидуальные ценности, повышающие эмоциональный, познавательный и социальный компоненты отношения к ЗОЖ у представителей поколения Y, снижают проявление этих же индикаторов здоровья у взрослых россиян. Поэтому при проектировании модели здоровьесберегающего поведения россиян должны учитываться явно выраженные индивидуалистические ценности молодежи. Действия, направленные на повышение интереса к ЗОЖ у молодежи, должны носить противоположный характер, чем действия, ориентированные на представителей поколений X и “беби-бумеров”.
Библиография
- 1. Бадмаева С.В. (2012) Экономическая социализация людей разного возраста в современных условиях // Экономическая психология в современном мире: сборник научных статей / Отв. ред. А.Н. Лебедев. М.: Экон-информ. С. 9–29.
- 2. Бояк Т.Н. (2016) Здоровье как ценность // Журнал научных статей. Здоровье и образование в XXI веке. № 9. С. 142?146.
- 3. Виленский М.Я., Пиянзин А.Н. (2016) Феномен ценности здоровья в развитии личности студента // Культура физическая и здоровье. № 4. С. 46?53.
- 4. Гафиатулина Н.Х., Загутин Д.С., Самыгин С.И. (2017) Социальное здоровье в контексте обеспечения социально-психологической безопасности российской молодежи // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. № 2. С. 159–163.
- 5. Гурвич И.Н. (1999) Социальная психология здоровья. СПб.: Изд-во СПбГУ.
- 6. Дзятковская Е.Н. (2011) Здоровье будущего учителя – со студенческой скамьи // Вестник экологического образования в России. № 1. С. 14?16.
- 7. Дробижева Л.М. (2004) Ценность здоровья и культура нездоровья в России // Безопасность Евразии. № 1. С. 33–43.
- 8. Дробышева Т.В. (2013) Экономическая социализация личности: ценностныи? подход. М.: Институт психологии РАН.
- 9. Дрожжаков А.И. (2018) Развитие силы, ловкости, быстроты и выносливости у обучающейся молодежи // Образование и наука без границ: фундаментальные и прикладные исследования. № 7. С. 192?196.
- 10. Захаренков В.В., Виблая И.В., Олещенко А.М. (2012) Научныи? обзор результатов исследовании? ФГБУ “НИИ КПГПЗ” СО РАМН по влиянию внешнесредовых и генетических факторов на развитие профессиональных заболевании? // Бюллетень ВСНЦ СО РАМН. № 5. С. 141–145.
- 11. Каширский Д.В., Шмойлова Н.А. (2015) Здоровье в системе ценностей самоактуализирующейся личности // Вестник гуманитарного образования. № 1. С. 40?46.
- 12. Королева Н.Е. (2011) Приоритеты ценностных ориентаций современного россиянина // Костромской гуманитарный вестник. № 1. С. 36?39.
- 13. Кураев Г. А., Вои?нов В. Б. (2002) Валеология. Словарь терминов. Учебное пособие для студентов вузов. Под редакцией О.Г. Чораяна. Ростов-на-Дону: ООО ЦВВР.
- 14. Куськало Н.П. (2016) Профессиональное здоровье педагогов средних образовательных школ (на примере учителей школ г. Владивостока и сельских поселений края) // Молодой ученый. № 29. С. 329?331.
- 15. Лебедева Н.М., Чирков В.И. (2007) Культура и отношение к здоровью: Россия, Канада, Китаи?. М.: РУДН.
- 16. Оплетин А.А. (2014) Физическая культура для саморазвития студента // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. № 3. С. 93?98.
- 17. Орынбекцызы А. (2018) Основные задачи республики Казахстан в подготовке будущего педагога физического воспитания // Мир науки, культуры, образования. № 1. С. 147?148.
- 18. Погосян С.Г. (2015) Здоровье среднего медицинского персонала и влияющие на него факторы // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. № 6. С. 24?27.
- 19. Постникова М.И. (2010) Психология отношений между поколениями: теоретико-методологический аспект. Архангельск: Поморский университет.
- 20. Фомичева Т.В., Салистая Г.С. (2016) Здоровье как ценность в сознании россиян: навстречу будущему нации // Социальная политика и социология. № 3. С. 157–165.
- 21. Хащенко В.А. (2005) Социально-психологические детерминанты экономическои? идентичности личности // Проблемы экономическои? психологии. Т. 2. М.: Институт психологии РАН. С. 513–556.
- 22. Хащенко В.А. (2011) Субъективное экономическое благополучие и его измерение: построение опросника и его валидизация // Экспериментальная психология. № 1. С. 107–112.
- 23. Хомякова Е.И. (2011) “Поколение Y” в контексте социального взаимодействия в современном обществе // Известия ТПУ. № 6. С. 83–89.
- 24. Шварц Ш., Бутенко Т.П., Седова Д.С. (2012) Уточненная теория базовых индивидуальных ценностей: применение в России // Психология. Журнал Высшей школы экономики. № 2. С. 24?43.
- 25. Ширманов М.Ю. (2015) Традиционные ценности и высшие ценности современных россиян // Социология религии в обществе позднего модерна. Сборник статей и тезисов по материалам Пятой Юбилейной Международной научной конференции НИУ “БелГУ”, 25?26 сентября 2015 г. С. 63?66.
- 26. Шклярук В.Я. (2018) Здоровье личности в условиях современных социально-экономических трансформаций // Историческая и социально-образовательная мысль. № 1. С. 179?185.
- 27. Chirkov V.I. (2006) Multiculturalism and human nature: A psychological view // Navigating multiculturalism: Negotiating change. Cambridge: Cambridge Scholars Publishing. Pp. 33?57.
- 28. Diener E., Oishi S., Lucas R.E. (2003) Personality, Culture, and Subjective Well-Being: Emotional and Cognitive Evaluations of Life // Annual Review of Psychology. Vol. 1. Pp. 403?423.
- 29. Fedotova (Goldyreva) V.A. (2017) Age-related differences in values and economic attitudes among Russians // Psychology in Russia: State of the Art. Vol. 10 (01). Pp. 105?116.
- 30. Harrison L.E. (2001) Promoting Progressive Cultural Change // Culture matters: How values shape human progress. Eds. L.E. Harrison, S. P. Huntington. New-York: Basic Books. Pp. 296?307.