- Код статьи
- S086904990000619-2-1
- DOI
- 10.7868/S0000619-2-1
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том / Выпуск №1
- Страницы
- 145-155
- Аннотация
- Работа выполнена в рамках Комплексного интеграционного проекта СО РАН № 7.4, 2006 "Интеллектуальные трансформации: феномены и тренды" при поддержке Российского гуманитарного научного фонда (грант № 06-03-00346а). В статье рассматривается история спора о том, должны ли социальные, а также исторические науки строиться по образцам естествознания, и существует ли единство наук с эмпирическим базисом. Автор показывает, что этот спор, присутствовавший практически во всех социальных науках XX века, не разрешен до сих пор. Более того, процессы, происходящие в современной исторической макросоциологии, свидетельствуют о возможности нового обострения дискуссии.
- Ключевые слова
- cоциальное познание, научное познание
- Дата публикации
- 01.02.2008
- Год выхода
- 2008
- Всего подписок
- 2
- Всего просмотров
- 1072
Президиум РАНОбщественные науки и современность Obshchestvennye nauki i sovremennost
- ISSN (Print) 0869-0499
- ISSN (Online) 2712-9101
"СПОР О МЕТОДЕ", ШКОЛА "АННАЛОВ" И ПЕРСПЕКТИВЫ СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации
Научная электронная библиотека