Ретропрогнозирование как элемент национальной исторической ментальности

Номер 1 от 15.03.2019

В статье поставлен вопрос о необходимости комплексного исследования российской национальной исторической ментальности как комплекса ценностно окрашенных представлений россиян об истории своей страны. Одна из особенностей исторической ментальности современных россиян – их сильная приверженность виртуальным (иллюзорным) версиям исторических событий, что находит выражение в высокой популярности как фантастики в жанре “альтернативной истории”, так и мифотворческой околонаучной литературы на темы российской истории, написанной с позиций державной идеологии. Критическое восприятие значительной части отечественной истории как травмы, от которой хотелось бы избавиться путем “переигрывания” или переистолковывания реальных событий, в значительной степени проекция на прошлое критического отношения многих россиян к настоящему, в частности таково желание изменить “неправильные” реформы начала 1990-х гг. Сделан вывод, что в “фантастических историях” действительно выражены наиболее частые умонастроения тех, кто хотел бы сохранить элементы социализма, развивать рыночные отношения, но без демократии

2020 89

Экономическая теория бедности или бедность экономической теории? (полемические размышления о научном вкладе нобелевских лауреатов по экономике на 2019 год)

Номер 3 от 29.06.2020

Анализируется эволюция экономических концепций борьбы с бедностью в странах догоняющего развития, начиная с Г. Мюрдаля в 1960-е гг. и кончая лауреатами премии им. А. Нобеля по экономике за 2019 г. – А. Банерджи, Э. Дюфло и М. Кремером. Работы этих нобелевских лауреатов сознательно делают акцент на вопросах не теории, а практики, привнося в экономику развития экспериментальные методы. Доказывается, что выводы “троицы“ нобелевских лауреатов на самом деле трудно назвать революционными, поскольку они развивают идеи предшествующих теоретиков (Г. Мюрдаля, А. Сена, А. Дитона) и практиков (М. Юнус, Э. де Сото) экономики развития, которые еще в 1960–1980-е гг. пришли к выводу, что для действенной помощи бедным в “третьем мире“ нужно сочетать макроэкономические меры с микро- и мезоэкономическими подходами, учитывающими региональную институциональную специфику. Критический взгляд на достижения экспериментальной экономики развития приводит к выводу, что стремление новых нобелевских лауреатов “уйти“ от теории приводит на самом деле к снижению результативности их подходов

2358 36

НЕФОРМАЛЬНЫЕ "ПРАВИЛА ИГРЫ" В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ: СИМУЛЯЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СИМУЛЯКРЫ И БРОКЕРЫ ЗНАНИЙ

Номер 2 от 05.03.2015

В странах догоняющего развития, включая Россию, производство знаний нередко заменяется производством симулякров знаний: многие учащиеся системы профессионального образования, а также определенная часть соискателей ученых степеней (послевузовское образование) ориентированы на получение не реальных знаний, а дипломов (свидетельств, аттестатов), которые не подкреплены знаниями. В статье показано, что развитие производства симулякров знаний ведет к усилению социально-экономических неравенств и деградации общества практически в любой исторический период. Пример тому – развитие экзаменационной системы в средневековых странах конфуцианской цивилизации.

1248 1

СТАНОВЛЕНИЕ ТЕХНОНАУКИ КАК ВЫСШЕЙ СТАДИИ РАЗВИТИЯ НАУКОСФЕРЫ

Номер 5 от 01.09.2014

В статье рассматриваются процессы формирования технонауки и наукосферы от эпохи промышленной революции до наших дней. До ХХ в. технонаука и наукосфера развиваются в значительной степени обособленно, их слияние происходит только со второй половины ХХ в. под влиянием научно-технической революции и второй университетской революции. Особое внимание обращено на вовлечение образовательной системы сначала в наукосферу, а затем и в технонауку.

1194 1

"СТОЛИЦЕЦЕНТРИЗМ" КАК ПРИЧИНА СОЦИАЛЬНОГО НЕРАВЕНСТВА В РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Номер 2 от 01.03.2012

Социальное неравенство в доступе к качественному высшему образованию во многом связано с неравномерностью развития регионов России. Два самых крупных города страны и прилегающие к ним области сконцентрировали четверть всей российской инфраструктуры, обеспечивающей доступ молодежи к высшему образованию. В столичные вузы поступают, главным образом, молодые люди, проживающие в этих же регионах, – примерно восьмая часть всей студенческой молодежи России. Кроме того, качество образования в столичных универси- тетах заметно выше, чем в региональных. У региональных вузов слабее связи со сферой науки, поэтому они часто дают менее качественное образование, чем столичные вузы. Магистральный путь решения этой проблемы – децентрализация развития науки в России.

1112 1

Призрак “революционной ситуации”: протестные действия и протестные настроения современных россиян

Номер 2 от 10.04.2017

На основе материалов общероссийских опросов, проводившихся Институтом социологии РАН в режиме мониторинга, рассматривается вероятность формирования в современной России “революционной ситуации” – роста массовых протестных выступлений “низов”. Анализ результатов опроса, проведенного в начале весны 2016 г., и сопоставление его с предыдущими “волнами” опросов доказывают, что в ближайшее время (год-два) “революционная ситуация” останется для России только опасным призраком – массовые протестные выступления будут лишь потенциальной угрозой, а не живой реальностью. Это обосновывается тем, что в 2015 г. наблюдался умеренный уровень личного участия в различных протестных акциях. Кроме того, современные протестные действия носят в основном экономический характер: протестуют главным образом против увольнений, роста цен и т.д., а не против правительства. Наблюдается парадокс: против существующих социально-экономических “правил игры” протестуют многие, но их протест не консолидирован; у протеста против существующих политических институтов есть “вожди” (либеральная оппозиция), но этот протест гораздо менее массовый. В то же время следует обратить внимание на опасный феномен относительно высокой волатильности характеристик протестной деятельности – российские граждане способны в ответ на “раздражающие” события скачком изменять свои социально-политические предпочтения.

1178 4

Зависимость социальной структуры от предшествующего развития: “…И старым бредит новизна”? (Размышления к 25-летнему юбилею новой России)

Номер 4 от 17.08.2017

Поводом для обсуждения итогов 25-летия социально-экономического развития постсоветской России является коллективная монография “Нова ли новая Россия?” под редакцией О. Шкаратана и Г. Ястребова. Ее концептуально-полемический характер ярко заявлен в самом заглавии. На этот вопрос авторы отвечают отрицательно: нет, в новой России продолжают воспроизводиться в качестве базовых институты власти-собственности, прочно укорененные в российской цивилизации с XIII в. В новой книге влияние зависимости от предшествующего “восточно-деспотического” развития рассматривается с точки зрения понимания особенностей социальной структуры и динамики современного российского общества, которое авторы называют неоэтакратическим. Общий аналитический результат получился неоднозначным. С одной стороны, заложенная в заголовке книги идея (показать, что и после “смерти” СССР в новой России продолжают сохраняться старые “правила игры”) вполне реализована: концептуально обосновано воспроизводство власти-собственности, эмпирически доказано отсутствие разрывов в развитии механизмов социальной мобильности и социальной поляризации. С другой стороны, стремление соединить концепцию воспроизводства власти-собственности с эмпирическими данными о социальной жизни постсоветской России удалось реализовать в существенно меньшей степени. В книге есть ряд новых аргументов в пользу того, что в России по-прежнему “государство сильнее, чем общество” (самый оригинальный и красивый – кейс “выбор врачей”). Однако комплексного доказательства все же пока нет. Это связано во многом с тем, что книга основана на результатах работы социологов с “обычными людьми”, в число которых представители “государства-класса” практически не попадают.

1125 4